الحمد لله رب العالمين، وأفضل الصلاة وأتم التسليم على سيدنا محمد، وعلى آله وصحبه أجمعين، أما بعد:

فولاية التأديب تثبت:

1ـ للإمام ونوابه كالقاضي، فلهم الحق في تأديب من ارتكب محظوراً ليس فيه حدٌّ.

2ـ للولي بالولاية الخاصة، أباً كان أو جداً، أو وصيّاً أو قيِّماً من قبل القاضي، وذلك لقوله صلى الله عليه وسلم: (مُرُوا أَوْلادكُمْ بِالصَّلاةِ وهُمْ أَبْنَاءُ سبع سِنِينَ، واضْرِبُوهمْ علَيْهَا وَهُمْ أَبْنَاءُ عَشْرِ، وفرَّقُوا بيْنَهُمْ في المضَاجعِ) رواه أبو داود عن عمرو بن شعيب.

3ـ للمعلم على التلميذ بإذن الولي.

4ـ للزوج على زوجته فيما يتصل بالحقوق الزوجية.

وبناء على ذلك:

فليس للمعلم حق ضرب الطالب المقصر، وليس من حقه أن يتكلَّم معه كلاماً قاسياً خارجاً عن حدود الشريعة، ولكن عليه أن يكون واعظاً له وناصحاً ومرشداً، وأن لا يكون فظاً غليظ القلب، وخاصة إذا كان هناك أمر من ولي الأمر بعدم السماح بضرب الطالب.

وطريق تقويم سلوك التلاميذ يختلف من تلميذ لآخر، وهذا يتوقف على خبرة المعلم وحكمته حيث يجب عليه أن يضع الأمور في محلها، ولا أجمل ولا أكمل من اتباع سيرة النبي صلى الله عليه وسلم في التعليم إن مع الصغار وإن مع الكبار، وأنا أدعوك يا أخي الكريم أن تقرأ في سيرة النبي صلى الله عليه وسلم وتتعلم منه صلى الله عليه وسلم كيف كان يعامل الآخرين على مختلف مستوياتهم. هذا، والله تعالى أعلم.